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1Travaux réalisés lors des differentes séances de TPE
Séance du 3 octobre :
-Sujet et problématique choisi
-Création du journal de bord
-Recherche de documents
-Définition de la problématique
Séance du 10 octobre :
- Recherche d'un livre au CDI
- Recherche de document sur la scolaritée des handicapées
Séance du 17 octobre :
- Recherche de document sur la scolaritée ( suite et fin )
- Recherche de document sur l'emploi
- Recherche de document sur l'habitat
-Recherche de document sur l'accessibilitée dans la ville
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2Définition de l'handicap moteur
" Un handicap moteur (ou déficience motrice) est un trouble de la motricité par lequel une personne perd tout ou partie de la capacité de mouvement. Les causes peuvent être très variées : maladie acquise ou génétique, malformation congénitale, traumatisme dû à un accident, vieillissement... " Le handicap moteur est donc une déficience physique , c'est a dire a la capacité du corps à entrer en action . Les origines sont variées : - Elles peuvent être congénitales , c'est à dire à la naissance comme des malformations - Mais aussi acquises , ce qui veux dire que cet handicap est dû a un accident
http://fr.wikipedia.org/wiki/Handicap_moteur
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3Définition de l'intégration
" L'intégration, en sociologie, est un processus de rapprochement entre une personne, ou un groupe de personnes, et un autre groupe de personnes plus vaste. " Par exemple , l'intégration des personnes handicapées désigne le fait qu'ils soient acceptés aupres de la société francaise et que celle ci les aide .
http://fr.wikipedia.org/wiki/Int%C3%A9gration_(sociologie)
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4Définition de la "Société Francaise"
" Une société est un groupe organisé d'êtres humains ou d'animaux, ayant établi des relations durables, qui vivent sous des lois communes, qui ont une forme de vie commune, qui sont soumis à un règlement commun (exemple : Société secrète) ou qui ont un centre d'intérêt commun (exemple : Société littéraire). (...) En sociologie, la société est l'ensemble des personnes qui vivent dans un pays ou qui appartiennent à une civilisation donnée " La Société Francaise est donc l'ensemble des personnes vivant en France .
http://www.toupie.org/Dictionnaire/Societe.htm
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5Les différents types d'handicap moteur
Le deficit moteur comprend plusieurs handicap comme :
- L'hémiplégie
- La paraplégie
- La tétraplégie
L'hémiplégie est une paralysie d'une motiié de corps ( le bras et la jambe du même côté ) . Cette paralysie est dûe a un accidennt vasculaire cérébral , une attaque cérébrale ou encore une tumeur au cerveau . Cette hémiplégie a pour conséquences des troubles de la motricité , de la sensibilité , de la compréhension et également de la parole . On peut distinguer deux formes d'hémiplégie touchant deux parties différentes du corps comme l'hémiplégie crurale ( qui paralysera la jambe ) ou l'hémiplégie brachio-faciale (paralysant le bras et la face) .
La paraplégie est une paralysie des membres inférieurs dûe a une lésion de la moëlle épinière (fracture de la colonne vertébrale ) . Les personnes atteintes de paraplégie doivent se déplacer en fauteuil roulant .
La tétraplégie est une paralysie des quatres membres provoquée par une lésion de la moëlle épinière . Selon la gravité de la lésion , la personne pourra être atteinte de troubles urinaires et intestinaux . Une personne tétraplégique foit être assistée par une tierce personne .
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6Scolarisation élèves handicapés moteur
"Le recours à un matériel pédagogique adapté permet de réduire ces difficultés : * stylo-pointe adapté ; * règle lestée ; * agrandissement des documents. Certains détails peuvent tout changer : * hauteur et inclinaison du plan de travail ; * réglage de l’appuie-tête ; * support de bras ou chaises adaptées.. Accessibilité : encore des obstacles Des aménagements peu coûteux peuvent être mis en place : installation de rampes ou de plans inclinés, classes en rez-de-chaussée… " Des aménagements simple peuvent être mis en oeuvre pour faciliter l'accessibilité à la scolarisation .
http://www.onisep.fr/Scolarite-et-handicap/Les-handicaps/Le-handicap-moteur/Repercussions-d-un-handicap-moteur-sur-la-scolarite
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7Scolarisation eleves handicapées moteur (2)
" image " Ici , le jeune homme en fauteuil roulant fait face a des escaliers où il n'y a aucun aménagement pour lui faciliter le passage , une rampe serait donc ici efficace pour faciliter sa mobilité
http://www.iledefrance.fr/lactualite/education-formation/lycees/un-bahut-pour-tous-handicape-ou-valide/
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8Scolarisation eleves handicapées moteur (3)
Des écoles spécialisées sont mises en oeuvre pour les handicapées , pour leur faire suivre une scolarisation adaptée car quelque soit l'handicap , la personne voulant se scolariser doit faire face a quelques difficultés . Beaucoup d'écoles , collèges , et lycées , refusent la scolarisation d'un handicapé mental ou moteur .
http://www.curiosphere.tv/video-documentaire/5-vie-scolaire/107135-reportage-scolarisation-de-theo-handicape-moteur
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9Scolarisation eleves handicapées moteur (4)
" Les handicapés moteurs sont, comme tout le monde, obligés de suivre un cursus scolaire avant leur insertion dans la vie professionnelle . Certains d’entre eux suivent leur scolarité dans un établissement scolaire général, d’autres préfèrent étudier dans des centres ou des établissements adaptés . Il existe peu d’établissements et de centres spécialisés en France. Pour être accepter dans ces centres, beaucoup de démarches administratives sont nécessaires . Le dossier du C.D.E.S (sécurité sociale pour les handicapés) est obligatoire pour rentrer dans le centre ou l’établissement . Il y a différents niveaux de handicap et les dossiers sont différents selon la gravité du handicap . Ces établissements ne tiennent pas compte de l’âge des handicapés lors de leur arrivée . La majorité des élèves de ces établissements spécialisés ont débuté leur scolarité dans des établissements scolaires généraux . Certains handicapés moteurs font même toute leur scolarité dans des institutions générales . " Les handicapées moteur ont le choix entre étudié dans une école adapté ou un établissement d'enseignement général . Les écoles adaptés sont cependant rares et être accepter dans ces centre est très difficile a cause des nombreuses démarches administratives a faire
http://webetab.ac-bordeaux.fr/Etablissement/Sudmedoc/comenius2/handicapes.htm
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10Scolarisation des éleves handicapées (5)
" Scolarité La principale innovation de la loi est d'affirmer que tout enfant, tout adolescent présentant un handicap ou un trouble invalidant de la santé est inscrit dans l'école de son quartier. Il pourra ensuite être accueilli dans un autre établissement, en fonction du projet personnalisé de scolarisation. Les parents sont pleinement associés aux décisions concernant leur enfant. Sont mis en place les équipes de suivi de la scolarisation et les enseignants référents. La loi réaffirme la possibilité de prévoir des aménagements afin que les étudiants handicapés puissent poursuivre leurs études, passer des concours, etc. " La loi du 5 février 2005 en matière de scolarité nous parle de la scolarisation des élèves dans leur école de quartier ou dans une école spécialisée et réafirme la possibilité de prévoir des aménagements pour que les étudiants handicapées puissent poursuivre leur études
http://informations.handicap.fr/decret-loi-fevrier-2005.php
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11Les handicapées dans les entreprises
" Emploi L'obligation d'emploi est toujours de 6 % (sont apportées quelques modifications dans le calcul des bénéficiaires). Elle impose une sanction plus sévère pour les entreprises qui ne respectent pas cette obligation en augmentant le montant de la contribution à l'Agefiph. Elle modifie le code du travail sur le plan des aménagements d'horaires. Le classement des travailleurs handicapés dans les catégories A, B et C est supprimé. Les entreprises qui emploient des personnes lourdement handicapées pourront bénéficier d'une aide à l'emploi ou d'une modulation de leur contribution. Dans la fonction publique, elle crée le Fonds pour l'insertion des personnes handicapées qui a une mission similaire à l'Agefiph. Les employeurs publics ne respectant pas l'obligation d'emploi devront payer une contribution au Fiph. La loi réforme aussi le travail en milieu protégé : * Les ateliers protégés sont renommés Entreprises adaptées et sortent du milieu protégé. Ce sont désormais des entreprises du milieu ordinaire ayant pour vocation d'employer en priorité des personnes handicapées. La rémunération minimum est basée sur le SMIC. * Les CAT sont renommés Etablissement ou service d'aide par le travail. Les travailleurs ont droit à une rémunération garantie comprise entre 55 % et 110 % du Smic, cumulable avec l'AAH. La loi améliore les droits aux congés et à la validation des acquis de l'expérience. En matière de retraite, dans le secteur privé est créée une majoration de pension pour les travailleurs handicapés bénéficiant d'un abaissement de l'âge de la retraite. Dans la fonction publique, les fonctionnaires handicapés répondant à certains critères peuvent partir en retraite anticipée." Cette loi du 11 fevrier 2005 nous montre que l'obligation des entreprises est toujours de 6% & impose aux entreprises ne respectant pas cette proportion de sanctions sévères ainsi que les entreprises employant des personnes lourdement handicapées auront une aide a l'emploi Et qui reforme aussi le travail en milieu protégés ( CAT ou entreprises employant en majoritée des personnes handicapées ) mais aussi offre aux handicapées le droit a une retraite anticipée
http://informations.handicap.fr/decret-loi-fevrier-2005.php
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12Les handicapées dans l'entreprise(1)
" Affiche " Comme nous pouvons le remarquer des évènements pour aider les handicapées a trouver un emploi sont organisées , ici du 15 au 21 novembre 2010 ,3 association ce sont réunies pour mener une " semaine pour l'emploi des handicapées "
http://www.google.com/imgres?q=emploi+handicap%C3%A9s&um=1&hl=fr&safe=vss&tbm=isch&tbnid=oPfe-DrBRBQB2M:&imgrefurl=http://infosourds.fr/archives/1412&docid=etdimuOjArH4XM&imgurl=http://infosourds.fr/__oneclick_uploads/2010/11/semaine-emploi-handicapes.jpg
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13Les handicapées dans l'entreprise (2)
Association spécialisée dans l'insertion professionnelle des handicapés créer en 1987 , sur leur site les personnes handicapées ont acces a des offres d'emploi pour les handicapés
http://www.agefiph.fr
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14Habitat et handicap
Sur cette page internet nous pouvons voir un plan de maison adapté pour les personnes handicapées , nous remarquons notament les espaces supplémentaires laissés pour permettre aux fauteuil roulant de circuler . Les portes sont plus larges , les passages d'une pièce a l'autre aussi . Les pièces qui doivent être le plus adaptées sont la salle d'eau , les WC , la chambre et la cuisine .
http://www.plans-maisons.com/maison-adaptee-handicap.htm
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15Habitat et handicap (2)
" Video " Cette vidéo est constitué de témoignages de personnes handicapées moteurs qui parlent de l'aménagement de leur logement qui ont améliorer leurs conditions de vie .
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16Déplacement en ville des personnes handicapées moteur
Ce document représente le " parcours du combattant " que les handicapées moteur doivent subir régulierement a cause des amenagements encore trop rares
http://www.20minutes.fr/montpellier/795598-batons-roues-handicapes-moteurs
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17Déplacement en ville des personnes handicapées moteur (2)
" Accessibilité Le principe d'accessibilité pour tous, quel que soit le handicap, est réaffirmé. Les critères d'accessibilité et les délais de mise en conformité sont redéfinis. Ainsi les établissements existants recevant du public et les transports collectifs ont dix ans pour se mettre en conformité avec la loi. Celle-ci prévoit aussi la mise en accessibilité des communes et des services de communication publique. " D'ici 2015 , tout les établissements existant recevant du public devront être accessible pour tous
http://informations.handicap.fr/decret-loi-fevrier-2005.php
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18Déplacement en ville des personnes handicapées moteur (3)
" Video " Cet vidéo " test " les bus de la ville de Troyes . On remarque de nouvelles installation pour faciliter l'accès aux transports en communs
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19Le regard des autres
On remarque sur cette photo , qui est extraite d'une campagne de sensibilisation pour les handisports, que les personnes handicapées peuvent s'intégrer par le biais du sport .
http://www.google.fr/imgres?q=campagne+sensibilisation+handicap%C3%A9&um=1&hl=fr&safe=vss&client=firefox-a&sa=N&rls=org.mozilla:fr:official&tbm=isch&tbnid=x4uBja-CvvZWcM:&imgrefurl=http://www.handisport-charente.org/campagne-de-sensibilisation/&docid=jsZz
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20Le regard des autres (2)
Campagne luttant contre la discrimination des personnes handicapées créée par des jeunes présentant le regard des autres.