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1Introduction
3. Lieux et formes du pouvoir
LE POUVOIR DES LIEUX
Où les différentes formes de pouvoir s’implantent-elles ? Comment le pouvoir s’affiche-t-il à travers ses choix de localisation et d’architecture ?
Implantation et développement des lieux de pouvoir (capitales, quartiers…)
1. Quels sont les impératifs qui ont influencé la désignation d’une capitale dans les pays anglophones ? L’exemple des USA : les 9 capitales, Philadelphie est finalement remplacée par Washington D.C.
2. Les capitales politiques sont-elles également des capitales économiques et/ou culturelles ? Londres, Edinburgh et Glasgow, Washington D.C. et New York, Sydney et Canberra, Wellington et Auckland.
3. Les spécificités de la géographie urbaine dans les pays anglophones. Les Central Business Districts, les technopôles (Silicon Valley, Research Triangle Park en Caroline du Nord…).
9 capitals : effectuer une recherche à partir de ces mots clés
Washington D.C. : www.historydc.org
History of U.S. Capitals : www.ushistory.org
Urban models (in MEDCS) : www.bbc.co.uk/schools/
History of New Zealand : www.nzhistory.net.nz/
Lieux emblématiques du pouvoir
1. Certains lieux deviennent symboles d’un mode de gouvernement au point d’en devenir synonyme : Buckingham Palace ; La Maison Blanche (et le Bureau Ovale) ; 10, Downing Street ; The Capitol.
2. Des lieux symboles d’une volonté d’équilibre des pouvoirs : le parlement britannique et ses deux chambres (chambre des Lords et chambre des communes).
Oval Office : www.ourwhitehouse.org/ovaloffice.html Capitol : www.aoc.gov/cc/capitol/capitol_location.cfm Houses of Parliament : www.parliament.uk/
Comment ces lieux de pouvoir sont-ils perçus ?
1. Des lieux qui reflètent une fascination attestée par le succès de séries télévisées : The West Wing (États- Unis), Yes Minister et Yes Prime Minister (Grande Bretagne).
2. Des lieux dont on s’approche pour faire entendre sa voix. La question de la représentativité de l’ensemble des individus dans ces lieux de pouvoir. Représentants élus, lobbyists, l’homme de la rue.
3. Des lieux pris pour cible lorsque le peuple cherche à exprimer son mécontentement et déstabiliser le pouvoir : les suffragettes et un siècle plus tard B. Haw devant le parlement britannique ; Occupy Wall Street.
REITMAN J., Thank You For Smoking, 2005
CAPRA F., Mr Smith Goes to Washington, 1939
Lobbies in the U.S : www.businesspundit.com/
Lobbying : www.teenink.com
HIBBARD T., The Lobbyist, 2009
L’architecture, medium d’un pouvoir qui veut s’exhiber
Au cours des siècles le pouvoir politique, religieux et financier s’impose à travers l’architecture : les normands visent à asseoir leur autorité ; l’église médiévale se dote de cathédrales grandioses ; les pouvoirs coloniaux soulignent leur légitimité ; les grandes firmes rivalisent dans l’affichage de leur toute puissance.
Norman architecture : www.bbc.co.uk/history/british/
History of the Tower of London : www.hrp.org.uk/TowerOfLondon/
Medieval architecture : www.historylearningsite.co.uk/ Colonial architecture : www.britishempire.co.uk/ History of skyscrapers : www.infoplease.com/
Les antichambres du pouvoir
L’éducation des hommes de pouvoir : les universités de l’Ivy League aux États-Unis, les public schools et
Oxbridge en Angleterre forment les élites destinées à investir les différentes sphères du pouvoir.
Influence of the Ivy-League educated : lire l’article Poison Ivy Leagues du Huffington Post
Public schools : www.guardian.co.uk/education/
Oxbridge graduates : www.guardian.co.uk/education/
POUVOIR ET COMMUNICATION
Afin d’asseoir son autorité ou de légitimer son existence, le pouvoir se met en scène. Quelle est l’image du pouvoir dans les arts, les médias et les manifestations culturelles du monde anglophone ?
Représentations du pouvoir
1. Le spectacle du pouvoir : investitures, passations de pouvoir, anniversaires et jubilés.
2. La mise en scène de la justice aux États-Unis. Effets et ressorts dramatiques : de la lettre écarlate au
chain gang, à ses formes plus modernes (perp walk, sex offender registration, naming and shaming).
3. Portraits du pouvoir : expression d’une subjectivité et acte politique. Quelle interprétation l’artiste donne-t- il du pouvoir ? Que dit l’œuvre sur le rapport de pouvoir entre l’artiste et son sujet ?
- Les portraits sculptés du Mont Rushmore et le Crazy Horse Memorial en contrepoint.
- Les portraits officiels et royaux. De l’hagiographie de Holbein à Lucian Freud.
- La représentation de la royauté à travers le prisme de la fiction cinématographique.
4. Art, pouvoir et propagande.
- La tapisserie de Bayeux comme apologie de la conquête normande.
- Les expositions universelles : Crystal Palace, 1851.
- Patriotisme et promotion d’un modèle idéologique. Hollywood et les films de guerre – campagnes d’affichage en Grande Bretagne et aux États-Unis pendant la seconde guerre mondiale et la guerre froide.
Crazy Horse Memorial : effectuer des recherches à partir de ces mots clés.
Portraits of Elizabeth II : www.npg.org.uk/whatson/the-queen/
Crystal Palace : www.victorianstation.com
World War I Posters : www.firstworldwar.com/posters/
World War II Posters : www.archives.gov/exhibits/powers_of_persuasion/ HAWTHORNE N., The Scarlet Letter, 1850
LUMET S., Twelve Angry Men, 1957
JARROTT C., Anne of the Thousand Days, 1969
HYTNER N., The Madness of King George, 1994
MADDEN J., Mrs Brown, 1997
KAPUR S., Elizabeth, 1998
FREARS S., The Queen, 2006
Le pouvoir des médias
Les médias mettent en lumière les différentes formes de pouvoir mais constituent également un puissant moyen d’influence ou de pression.
1. Le pouvoir historique de la presse. La presse comme quatrième pouvoir aux États-Unis. La presse britannique : quelles différences et quels points communs avec la presse américaine ? Puissance des groupes de presse dirigés par des media barons (de William Randolph Hearst à Rupert Murdoch).
- La presse qui façonne l’opinion publique.
- La presse comme contre-pouvoir efficace (le Watergate Scandal et le Washington Post).
- La presse accusée de collusion avec le pouvoir (examen sommaire des motifs d’intervention en Iraq).
- Quand le contre-pouvoir se transforme en abus de pouvoir (Murdoch – News of the World).
2. Journalisme participatif. Au cours de la dernière décennie le succès d’internet a entraîné le développement des réseaux sociaux (Facebook, Twitter…), de blogs ou de sites privés qui permettent à l’opinion publique de s’exprimer « en direct ». Quel positionnement pour la presse traditionnelle au sein de cette nouvelle sphère d’influence ?
British press : www.economist.com
Links BBC / government : www.bbc.co.uk/historyofthebbc/resources/
News of the World Scandal : www.bbc.co.uk/news/ WELLS O., Citizen Kane, 1941
PAKULA A.J., All the President’s Men, 1976
CLOONEY G., Good Night and Good Luck, 2005
La langue comme lieu de pouvoir
1. Comment la langue anglaise dans son évolution au cours des siècles porte-t-elle la marque de ses différents envahisseurs (les Vikings, les Normands).
2. Qui parle quelle langue ? En Angleterre : l’accent marque l’appartenance à une catégorie sociale /
économique (le Queen’s English / Oxford English – l’anglais des East Enders, le cockney rhyming slang…).
3. L’anglais, langue officielle imposée par le pouvoir politique ? Lien entre colonialisme, langue et éducation. Processus d’anglicisation au Royaume Uni : le gallois est interdit à l’école à la fin du XIXème siècle. États- Unis : l’anglais, ciment d’une nation d’immigrants et dont l’hégémonie est largement contestée aujourd’hui par l’espagnol (et le spanglish).
4. La rhétorique, instrument de conquête ou d’affirmation d’un pouvoir :
- Discours et leadership : discours de Churchill pendant WWII, de Bush après les attentats de 9/11, d’Obama. The King’s Speech, ou comment l’absence de qualités oratoires a failli être un frein à l’accession au pouvoir.
- Le choix de lieux symboliques pour donner du relief à un discours qui fera date : A. Lincoln : The Gettysburg address ; M. L. King au Lincoln Memorial ; R. Reagan à la Porte de Brandebourg, 1987 ; le discours inaugural de B. Obama sur le National Mall à Washington D.C.
History of the English Language : http://topdocumentaryfilms.com/adventure-of-english/
Language and social class : www.bbc.co.uk/radio4/routesofenglish/
Cockney Rhyming slang : www.cockneyrhymingslang.co.uk
The role of English in Ghana : www.guardian.co.uk/world/ SHAW G.B., Pygmalion, 1914
HITCHINGS H., The Secret Life of Words, 2008
CUKOR G., My Fair Lady, 1964
GILBERT, L. Educating Rita, 1983
LA RESISTANCE AU POUVOIR
Le pouvoir vécu comme injuste, voire inique et nocif, appelle un contre-pouvoir qui entre en résistance.
Les abus de pouvoir
- Les dérives du pouvoir face à une menace. La chasse aux sorcières, le maccarthysme, Guantanamo.
- Naissance du crime organisé et d’un pouvoir hors la loi en réaction à une législation perçue comme abusive, la prohibition (Films : The Roaring Twenties, Some Like it Hot).
MILLER A., The Crucible, 1953
KENNEDY D., The Pursuit of Happiness, 2001
KINGSOLVER B., The Lacuna, 2009
Maccarthysme : www.ushistory.org/us/53a.asp
Formes de protestation et de révolte
Lutte pour un pouvoir plus équitable et représentatif contre les différentes formes d’oppression et d’assujettissement des minorités.
1. Revendications sociales :
- Les relations hommes-femmes : vers un pouvoir partagé ? Les suffragettes (en Grande-Bretagne : E. Davison, E. Pankhurst, le Women's Social and Political Union, the cat and mouse act). Le Women’s Liberation Movement. La dénonciation du glass ceiling. La voie vers la parité.
- Les trade-unions : organisation d’un contre-pouvoir. Emergence de la Nouvelle Gauche américaine dans les années 60. Mouvements ouvriers en Grande Bretagne.
2. Revendications raciales :
L’histoire des noirs aux États-Unis : conquêtes et reculs. L’accès aux lieux comme enjeu de la domination raciale. La cause abolitionniste et l’abolition de l’esclavage. Jim Crow Laws. Separate but Equal / the KKK. The Harlem Renaissance. La poésie de L. Hughes. The Civil Rights Movement. Affirmative action.
3. Revendications nationales : Northern Ireland ; Paul Revere and The American Revolution.
4. Patriots and Protesters :
- Le pacifisme et les désertions pendant la 1ère guerre mondiale ; la poésie de cette période.
- Les Protest songs et protest marches : de la guerre du Vietnam aux guerres en Irak.
5. La résistance pacifique :
- Notion de désobéissance civile : Thoreau et Emerson (voir encadré « Approfondir » ci-dessous).
- Gandhi, la marche du sel, et son influence sur le Civil Rights Movement (M. L. King) ; sur la lutte contre l’apartheid en Afrique du sud (S. Biko, D. Tutu : Campaign for the Defiance of Unjust Laws).
- Des révoltes populaires emblématiques : la Boston Tea Party, la mobilisation des Dalits en Inde.
6. Autres formes de résistance : résistance au pouvoir de l’argent, à la société de consommation et aux dérives de la mondialisation : anti-globalization movements, Buy-Nothing-Day et boycotts, les mouvements Occupy Wall Street et Anonymous (voir encadré « Approfondir » ci-dessous). Les films de M. Moore ; The Corporation (documentaire canadien de M. Achbar and J. Abbott, 2003). Les eco-warriors.
WEBB K., The Unseen, 2011
Non-violent protests in photos : www.time.com/time/photogallery/
History of the suffragette movement : http://news.bbc.co.uk/2/hi/uk_news/3153388.stm
Anti-Vietnam protest songs : http://news.bbc.co.uk/2/hi/americas/
History of non-violence : http://portal.unesco.org/
The Dalit movement : www.opendemocracy.net/democracy-protest/
Arts et contrepouvoir
Le contre-pouvoir investit lui aussi les arts. La littérature engagée et la satire anglo-saxonnes s’inscrivent dans une tradition particulièrement riche.
1. Protest Literature et satire : Chaucer (The Canterbury Tales) ; Swift (Gulliver’s Travels, A Modest Proposal) ; Huxley (Brave New World) ; G. Orwell (Burmese Days) ; J. Thurber (The Rabbits Who Caused All The Trouble) ; J. Coe (What A Carve Up).
2. Illustrateurs, dessinateurs, caricaturistes : G. Trudeau (Doonesbury), S. Bell, D. Cagle, South Park.
Political cartoons by Cagle : www.cagle.com/politicalcartoons/
Puppets on British TV : www.museum.tv/
Cartoons by Polyp : www.polyp.org.uk/cartoons.html
Approfondir : le Mouvement Anonymous
1. Guy Fawkes, un mythe en perpétuelle évolution. De conspirateur catholique détesté des protestants anglais, il devient un personnage mythique. Symbole de résistance au fascisme, il est une figure de la contestation sociale durant les années Thatcher. Puis, grâce à V for Vendetta et avec le mouvement Anonymous, son masque incarne une critique des néo-conservateurs américains, de la société de surveillance, avant d’être récupéré par toute forme de contestation (croisement avec « mythes et héros »).
2. Quel est le rôle des nouvelles technologies et des réseaux sociaux dans la contestation politique des mouvements anti-mondialisation tels que Anonymous et Occupy Wall Street ? L’âge de la transparence ne devient-il pas aussi celui de la délation et d’une nouvelle forme de criminalité ? La liberté d’expression a-t- elle des limites ? (croisement avec « espaces et échanges »)
3. Le mouvement des Anonymous puise-t-il ses sources dans la tradition américaine de la désobéissance civile telle que l’ont définie Thoreau et le mouvement transcendentaliste ? Dans quelle mesure redéfinit-il les relations entre l’État et l’individu (croisement avec « idée de progrès »).
MOORE. A, V for Vendetta, illustrated by Loydd D, bande-dessinée publiée de 1982 à 1990
MOORE A., Viewpoint: V for Vendetta and the rise of Anonymous. Guy Fawkes - from failed revolutionary to hacktivist icon (BBC News /12.02.2012) : www.bbc.com/news/technology-16968689
McTEIGUE J, V. for Vendetta, 2006
Extraits de la bande-dessinée d’Alan Moore et de David Lloyd: www.scribd.com/ De Guy Fawkes à Occupy Wall Street : http://abcnews.go.com/blogs/headlines/ Articles sur les activités illégales des Anonymous:
www.guardian.co.uk/technology/2012/mar/22/hacking-anonymous
www.guardian.co.uk/uk/2012/mar/10/anonymous-hacker-women-abortion